راهنمای انجام اصلاحات مدنظر داور مجله و ۱۰ قدم عملیاتی آن

۱- نامه ادیتور مجله را با دقت بخوانید.

اول باید مطمئن شوید که ادیتور مجله به شما اصلاحات ارایه داده یا اینکه مقاله شما را کلاً رد کرده است. یکی از حالات زیر برای نامه ادیتور متصور است:

الف) مقاله بدون هیچگونه درخواست بازبینی رد شده است

ب) پذیرش مشروط به شکلی که شما حتماً می بایست تغییرات اندکی در مقاله ارایه دهید.

ج) پذیرش مشروط به شکلی که تغییرات کلی باید در مقاله اعمال شود.

بر اساس، هریک از پاسخ‌های ادیتور، شما می‌بایست مقاله خود را مورد بازبینی قرار دهید، به استثنای مورد اول که مقاله شما از دیدگاه مجله رد شده است (پاسخ های احتمالی ادیتور مجله به مقاله و بررسی انواع آن).

۲- فایل اکسلی برای یاد داشت اصلاحات باز کنید.

هر اصلاحی که ادیتور مجله از شما درخواست کرده را در فایل اکسل وارد نمایید و در مقابل آن توضیحی برای نحوه برطرف سازی آن اصلاحیه بیاورید. به این مفهوم که هر اصلاحیه را چگونه رفع نمودید.

۳- تمامی کامنت‌ها و پیشنهادات داوران مجله را استخراج کنید.

این کار به شما امکان آن را خواهد داد که اولاً مشکلات موجود در مقاله را به خوبی درک کنید، و ثانیاً در کارهای آتی خود توجه زیادی به آن نکات انجام دهید. شما می‌توانید این پیشنهادات را در همان فایل اکسل قبلی یاد داشت و استخراج کنید. بعد از گذشت چند مدت و ارسال مقالات مختلف به مجلات مختلف شما دارای گنجینه‌ای از پیشنهادات و اصلاحات ناب و کارردی داوران خواهید شد که در نگارش مقالات جدید فوق العاده به درد شما خواهد خورد.

۴- تمامی پیشنهادات و داوری‌ها را طبقه بندی کنید.

احتمالاً دو داور مقاله شما را مورد بررسی قرار دهند و هر کدام نکات متفاوت یا مشابهی را مطرح سازند. یکی از بهترین تجارب ما این است که در این هنگام شما باید اصلاحات و پیشنهادات را بر اساس بخش های مختلف مقاله طبقه بندی کنید. برای مثال، اصلاحات مربوط به چکیده، مقدمه، روش، نتایج و بحث و نتیجه‌گیری. با انجام چنین کاری بسیار بهتر خواهدی توانست آنها را رفع نمایید.

۵- تصمیم بگیرید که چگونه به اصلاحات و پیسنهادات داوران و ادیتور مجله جواب خواهید داد.

بدون شک، شما می‌بایست به تمامی اصلاحات و پیشنهادات داوران و ادیتور پاسخ دهید. گاهاً احتمال دارد که داور متوجه یک موضوعی نشده است و به اشتباه ایرادی را به مقاله شما وارد نموده است. شما می‌بایست اولاً سوالات و اصلاحات را لیست بکنید، سپس دقیق توضیح بدهید که چه کاری برای رفع انها کرده‌اید و در پایان این فایل را به همراه مقاله اصلاح شده به مجله ارسال نمایید.

۶- وقتی برای ادیتور نامه می‌نویسید میتوانید از فایل اکسل‌تان استفاده کنید.

برای نامه‌ای که در مورد ۵ به آن اشاره شد، بهتر است شما از فایل اکسل‌تان استفاده کنید. در فایل اکسل به صورت دقیق و جزء به جزء موارد و ایرادات را نگارش کرده‌اید. بر اساس عناوین و تیترهایی که برای اصلاحات نوشته‌اید، سعی کنید دقیقاً اقدامات لازم برای رفع هریک از آنها را در این نامه ذکر کنید تا چیزی از قلم نیفتد (۵ توصیه مهم ادیتور مجلات قبل از ارسال مقاله به مجله). 

۷- برای انجام اصلاحات برنامه و استراتژی داشته باشید.

معمولاً بدین شکل است که برای انجام اصلاحات می‌بایست از موارد ریزتر شروع کنید. شاید داور مجله از شما خواسته باشد مقدمه مقاله را به صورت کلی بازنویسی کنید. خوب انجام این کار واقعاً سخت و طاقت فرساست. اما وقتی موارد ریزتر حل و فصل می‌شود و فقط یک مورد می‌ماند انگیزه برای اتمام بیشتر می‌شود.

۸- بازبینی مجدد را فراموش نکنید.

حتی اگر شما یک مورد از اصلاحات را اگر فراموش کرده باشید این تردید در ذهن ادیتور مجله به وجود خواهد آمد که احتمالاً موارد دیگر هم فراموش شده است و مقاله را مجدداً برای اعمال بازبینی خواهد فرستاد. بنابراین، در رفع تمامی موارد ذکر شده سهل انگاری نکنید. در آخر بازبینی کنید تا ببینید موردی از قلم نیفتاده باشد.

۹- بعد از اتمام اصلاحات، مقاله را مجدداً بازخوانی کنید.

تصور کنید که فارغ از نکات داوران و ادیتور مجله، یک خواننده صرف هستید که تصمیم دارید مقاله را بخوانید. بازخوانی مقاله در تمامی دوره‌های قبل از چاپ باعث خواهد شد که شما آخرین ایرادات را نیز رفع کنید.

۱۰- مقاله را مجدداً سابمیت کنید.

به محض اینکه از انجام تغییرات به صورت دقیق مطئمن شدید، مقاله را به همراه نامه‌ای که در جهت شفاف‌سازی انجام اصلاحات نگاشته‌اید به مجله ارسال کنید (سابمیت مقاله و چک لیست کاربردی برای انجام دقیق آن).

در نظر داشته باشید که هرچند دیدن اصلاحات زیاد بعد از اینکه شما ماه‌ها روی مقاله‌تان کار کرده‌اید ناراحت کننده است اما این نکته را در نظر داشته باشید  ارایه اصلاحات و انجام اصلاحات برای مقاله تجربه یادگیری بی‌نظیری را به شما خواهد داد.

نوشته راهنمای انجام اصلاحات مدنظر داور مجله و ۱۰ قدم عملیاتی آن اولین بار در موسسه پژوهشی اوج دانش پدیدار شد.

مفهوم گپ پژوهشی یا شکاف تحقیقاتی و چگونگی تعیین آن

شکاف تحقیقاتی یا گپ به زبان ساده یک موضوع یا حوزه‌ای است که اطلاعات ناقص یا ناکافی آن این انگیزه را می‌دهد تا برای پیدا کردن آنها پژوهش و مطالعه‌ای صورت گیرد. با این حال، گپ تحقیقاتی را نباید با یک سوال تحقیق اشتباه گرفت. به عنوان مثال، اگر  سوال پژوهشی با عنوان رژیم غذایی سالم برای انسانها طراحی کنیم، می‌توانیم مطالعات زیادی و پاسخ‌های احتمالی این سوال را بیابیم. اما در سوی دیگر، اگر ما درمورد اثرات داروهای ضد افسردگی در زنان باردار سوال کنیم، نمی‌توانیم داده‌هایی بسیار شفاف و دقیق پیدا کنیم. این حوزه، یک شکاف تحقیق است. هنگامی که یک شکاف تحقیق را شناسایی می‌کنیم، مسیری را برای تحقیقات بالقوه جدید و هیجان انگیز مشخص کرده‌ایم (طراحی جداول در مقاله علمی و ۶ توصیه مهم برای آن).

مفهوم گپ پژوهشی یا شکاف تحقیقاتی و چگونگی تعیین آن : چگونه می‌توانیم شکاف‌های تحقیقاتی را پیدا کنیم؟ 

با توجه به حجم تحقیقات موجود، شناسایی شکاف تحقیق می‌تواند غلط یا حتی غیرممکن باشد. اغلب، وقت نداریم که هر مقاله‌ای را که در مورد حوزه پژوهشی و تحصیلاتی ما منتشر شده را بخوانیم. به طور مشابه، شما مجبور نیستید هر مقاله را بخوانید. پس چگونه می‌توان یک شکاف تحقیق را شناسایی کرد؟  تکنیک‌های مختلف در رشته‌های مختلف وجود دارد، اما ما می‌توانیم بسیاری از آنها را به چند مرحله کاهش دهیم که عبارتند از:

– سوال یا موضوع برانگیزاننده خود را تعیین کنید.

– اصطلاحات کلیدی یا کلیدواژگان مرتبط با موضوع خود را پیدا کنید.

– ادبیات تحقیقی را مرور کنید و به دنبال این کلیدواژه‌ها باشید و مجلات و مقالات مربوط به آن را پیدا کنید (بیشتر بخوانیم: چگونه برای نگارش مقاله یا پایان نامه ادبیات پژوهشی جدید جستجو کنیم؟).

– نشریات معتبری که شامل کلیدواژگانی که شما در بالا آنها را یافته‌اید مطالعه کنید (بیشتر بخوانیم: یک روش ساده برای دسترسی سریع به منابع مرتبط با پژوهش).

– موضوعاتی را شناسایی کنید که در مقالات و نشریاتی که شما معین کرده‌اید و به دنبال آنها بودید اشاره نشده‌اند (بیشتر بخوانید: ۱۱ موتور جستجوی عالی برای محققان و پژوهشگران را بشناسید).

این آخرین مرحله است که همه ما آن را چالش برانگیز قلمداد می‌کنیم. اینکه شما سعی کنید بفهمید که مقالاتی که شما پیدا کرده‌اید چه چیزی را معین نکرده‌اند و به آنها جواب دقیقی نداده‌اند بسیار دشوار است. معمولاً یکی از بهترین روش‌ها آن است که شما لیستی از اطلاعات ناسازگار و غیرشفاف را فراهم سازید که در درون مقالات آنها را پیدا کرده‌اید. شما همچنین می‌توانید به بخش پیشنهادات تحقیق که مولفان مقاله در انتهای مقاله می‌نویسند مراجعه کنید. اگر مقاله‌ای در یک مجله معتبر چاپ شده باشد و خود مقاله نیز قوی باشد، می‌تواند پیشنهادات تحقیقی نابی را به ما ارایه دهد. مطالعه چندین مقاله و یادداشت برداری از پیشنهادات پژوهشی آنها به شما ایده‌‌های خلاقانه‌ای خواهد داد. 

نوشته مفهوم گپ پژوهشی یا شکاف تحقیقاتی و چگونگی تعیین آن اولین بار در موسسه پژوهشی اوج دانش پدیدار شد.

بیشتر بخوانید: راز پژوهشگرانی که سالی ۵ مقاله چاپ می‌کنند چیست؟

چاپ مقاله و اشتباهات رایج در آن

در فرآیند چاپ مقاله اشتباهات اساسی زیادی می‌تواند رخ دهد که در این مطلب تنها به برخی از مهمترین آنها می‌پردازیم. ذکر این اشتباهات به صورت سلسله مراتبی و فرآیندی است (بیشتر بخوانید: چاپ مقاله و مدت زمان تقریبی برای آن).

۱- اشتباه در فرمت‌بندی مقاله. هر مجله‌ای فورمت‌بندی خاص خود را دارد که در این فرمت به نحوه درج تصاویر و اشکال و نمودارها، نحوه رفرنس‌نویسی و مواردی مانند فرمت و سایز محتوای مقاله و موارد بسیار دیگر اشاره شده است. شما نمی‌توانید یک مقاله را بدون توجه به دستورالعمل فورمت‌بندی آن مجله، سابمیت کنید. در صورت سابمیت بدون توجه به دستورالعمل فورمت بندی مجله، مقاله شما به احتمال بسیار زیادی ریجکت خواهد شد. (بزرگ‌ترین اشتباهات در ارسال مقاله به مجلات علمی).

۲- عدم نگارش کاورلتر. بسیاری از مجلات علاوه بر مقاله ارسالی، از نویسندگان مقاله درخواست دارند تا به همراه مقاله، کاورلتر نیز ارسال نمایند. دقت نمایید که اگر سردبیر مجله از شما درخواست کاورلتر ننموده باشد، نگارش و ارسال آن الزامی نخواهد بود. اما بهتر است برای اینکه کار خود را حرفه‌ای انجام داده باشید حتی اگر مجله کاورلتر را نخواهد ان را آماده نمود و به همراه مقاله خود ارسال کنید.

۳- عدم تعیین نویسنده مسئول و ایمیل نویسنده مسئول. بسیاری از پژوهشگران متاسفانه در مقاله خود نویسنده مسئول را انتخاب نمی‌کنند و ادرس ایمیلی نیز بر روی مقاله درج نمی‌کنند که در این شرایط مقاله به احتمال بالا ریجکت خواهد شد.

– مفهوم خود ارجاعی یا استناد به خود (Self-Citation)

۴- عدم تطابق موضوعیت مقاله با اسکوپ مجله. امروزه اسکوپ مجلات بسیار جزیی و تخصصی هستند. اسکوپ مجله را دقیق بخوانید. در صورتیکه نتوانستید اشتراکی بین اسکوپ مجله و موضوعیت مقاله خود پیدا کنید از ارسال مقاله خود به مجله صرف نظر نمایید.

۵- عدم پیگیری چاپ و پذیرش مقاله. از لحظه‌ای که مقاله خود را به مجله ارسال نمودید می‌بایست خود را اماده سازید تا مقاله خود را پیگیری نمایید. محتوای ایمیل‌های پیگیری مهم هستند. حتماً نهایتاً ۳ روز بعد از ارسال مقاله خود به مجله به صورت متناوب هر هفته ایمیل پیگیری ارسال نمایید. به محض دریافت اولین پاسخ از سردبیر، به برنامه زمانی آنها احترام بگذارید و سعی کنید به ترتیبی که سردبیر در آن ایمیل به شما گفته است عمل کنید.

۶- نادیده گرفتن اشکالات جزیی که داوران از مقاله گرفته‌اند. برخی از پژوهشگران با اصلاح ایرادات کلی، برخی از ایرادات جزیی مقاله مانند اشکالات تایپی یا موارد مشابه را که داور مجله مشخص نموده است نادیده می‌گیرند. دقت کنید که داوران مجله تمامی اصلاحات را از شما می‌خواهند؛ شما بایست یک به یک اصلاحات خواسته شده را چه کم اهمیت و چه جزیی انجام دهید.

۷- عدم ارسال فهرست اشکالات و پاسخ آنها. در هر بار اصلاحات شما بهتر است فایلی را جداگانه از مقاله به سردبیر ارسال نمایید. در این فایل یک به یک مشکلات و ایراداتی که داوران نسبت به مقاله شما گرفته بوده‌اند را مشخص کنید و در مرحله بعدی دقیق مشخص کنید که چگونه آن اصلاح را انجام داده‌اید. مثلا داور مجله گفته است بیان مساله را کوتاه کنید. شما باید این درخواست را بنویسید و در زیر آن اشاره کنید که مثلا در پاراگراف ۲، ۴ و ۵ بخشی از سطور حذف شده است. یعنی مکان دقیق انجام اصلاحات را به داوران نشان دهید.

نوشته چاپ مقاله و اشتباهات رایج در آن اولین بار در موسسه پژوهشی اوج دانش پدیدار شد.

+ چرا از فرمت MLA و APA در نوشته‌های‌مان استفاده کنیم؟

ده ویژگی بسیار مهم و برجسته روش پژوهش علمی

۱- سیستماتیک بودن.

سیستماتیک بودن روش علمی لازمه دقیق بودن و حساس بودن است. روش علمی یک مشاهده تصادفی نیست بلکه طرحی هدفمند و باساختار است. لازمه سیستماتیک بودن آن است که روش انجام باید استاندارد باشد، همیشه شامل فعالیت و اقدامی دقیق و مشخص باشد تا اینکه نتایج معتبری به دست دهد و در صورتی که فرد دیگر بخواهد با همین روش اقدام نماید، نتایج مشابهی را کسب کند.

۲- قابلیت کنترل

پژوهش علمی باید شانس و تصادف را برنتابد، و فرآیند آن باید از طریق مکانیسم‌های مختلفی که اجازه می‌دهند تا نتایج دقیقی به دست آورد کنترل شود. شانس و تصادف جایی در روش علمی ندارد: تمامی فعالیت‌ها و مشاهدات بر طبق ملاک‌های پژوهش و هدف پژوهش باید کنترل شده باشند.

۳- تجربی بودن

نتایج روش علمی باید با واقعیتها سروکار داشته باشد که با هدف پژوهش در ارتباطند. منظور دقیق از تجربی بودن آن است که روش علمی باید موضوعاتی را مدنظر قرار دهد که به عنوان واقعیت قابل شناسایی و اندازه‌گیری باشند. مثلاً در یک پژوهش آزمایشی فرضیاتی مطرح می‌شوند که حاوی متغیرهایی هستند که در آن روش اندازه‌گیری به صورت دقیق مطرح شده است. اگر فرضیه دارای متغیری باشد که نتوانیم آن را اندازه گیری کنیم، روش علمی خدشه دار شده و نتایج پژوهش قابل اتکا نخواهند بود.

۴- منطقی بودن

علم به صورت عموم با منطقی بودن مشخص می‌شود. در پژوهشهای علمی باید تاکید بر منطقی بودن هدف تاکید نمود. ویژگی تجربی بودن روش علمی ضروری می‌تماید تا روش علمی بر اساس حقایق و واقعی و قابل تصدیق باشد و از پژوهشگر بخواهد تا با نگرشی انتقادی و بدون توجه به سوگیری‌های دهنی یا قضاوتهای شخصی اقدام نماید.

۵- قابلیت تکرارپذیری

یافته‌های محقق شده از یک پژوهش علمی باید بگونه‌ای باشد که اگر کسی تحت همان شرایط، پژوهش را تکرار کند، به نتیجه مشابه دست یابد. با در دست داشتن ماهیت سیستماتیک روش علمی، میتوان گفت که چنین روشی قابلیت تایید و تصدیق را دارد. گزاره داشتن کنترل بر روی متغیرهای موجود در پژوهش، این اجازه را به ما می دهد که نتایج یک پژوهش را در همان شرایط و یک زمان و مکان دیگر بتوانیم تکرار کنیم.

۶- لحاظ کردن مسائل روزمره

در پژوهش علمی، فرضیات هسته اصلی پژوهش را تشکیل می‌دهند و باید به مسایل و موقعیت‌هایی توجه کنند که به صورت روزمره بر زندگی تاثیر می‌گذارند. امید است که پژوهش علمی مشکلاتی را حل کند که متعلق به گروه و دستجات مختلفی از مردم باشند. با مشاهده انتقادی این مسائل و با اعمال یک بررسی عینی، می‌توان مشکلات روزمره افراد را بررسی کرده و راه‌حل‌های عملیاتی را برای آنها اتخاذ نمود.

۷- عینی بودن

در یک روش علمی هدف پژوهشگر این نیست تا به دنبال تایید تصویر ذهنی خود باشد. وی خود را در معرض واقعیت‌ها قرار می‌دهد تا از طریق شفاف‌ترین روش ممکنه، به کشف آنها نایل آید.

داده‌هایی که از یک روش علمی به دست می‌آیند باید جامع باشند و صرفاً متعلق به گروه خاصی نباشند.

۸- موقتی بودن

علم همیشه در حال رشد است. پژوهش علمی یک فرآیند موقتی است زیرا باید به پژوهش‌های آتی گشوده باشد و از نتایج پژوهش‌های آتی نیز خود را تغذیه نماید. چنین امری بخش جدایی ناپذیر روش علمی است. بنابراین، یک پژوهش علمی باید قابلیت نقد پذیری را داشته باشد و اگر پژوهش‌های آتی نتایج متضادی ارایه دهند، قابلیت اصلاح را داشته باشد.

۹- بدیع بودن (Original)

اینکه پژوهشی درباره حقایق اثبات شده انجام دهیم هیچ معنا و مفهومی نخواهد داشت. پژوهش علمی باید به جنبه‌های جدید و مشکلات نو تکیه کند تا اینکه نتایج آن بتواند دردی را دوا و مشکلی را حل کند. اگر پزوهشی بر اساس پژوهش‌های موجود باشد، می‌بایست به جنبه‌هایی تاکید کند که در پژوهش‌های دیگر به آنها اشاره نشده است یا اینکه به صورت چالش برانگیزی نتایج آنها را رد کند.

۱۰- بر اساس نظم و نظام باشد.

لازم است تا پژوهش علمی برنامه ریزی و طرحی دقیق را داشته باشد تا بتواند نتایج دقیقی را حاصل کند. این طرح باید دارای نظم خاصی باشد. فرآیند پژوهش و کاوش باید بر اساس یک ساختار نظامند باشد تا بتواند نتایجی قابل اتکا، و دقیق را ارایه دهد. در هر مرحله از پژوهش، هر بخش از برنامه باید دقیقاً اجرا شود و امور کنونی به زمان بعد موکول نشود.

نوشته ده ویژگی بسیار مهم و برجسته روش پژوهش علمی اولین بار در موسسه پژوهشی اوج دانش پدیدار شد.

معرفی پایگاه استنادی ISC و تاریخچه آن

پس از ISI و Scopus در هلند، ISC (پايگاه استنادي علوم جهان اسلام) سومين پايگاه استنادي براي سنجش عملكرد پژوهشي كشورها محسوب مي شود كه ٥٧ كشور در آن مشاركت دارند.

بین پایگاه ISC و ISI همکاری‌ها و تفاهم‌‌ نامه‌هایی وجود دارد. يك تفاهمنامه در بين ISI و ISC روز ۱۱ آذر ۱۳۸۷ امضا شد و بر اساس آن همکاریهای علمی و اطلاع رسانی میان این دو موسسه رسماً آغاز شد. اين تفاهمنامه شامل سه بخش است: بخشی از این تفاهمنامه به برقراری پیوند در سایت ISI به زیر مجموعه های ISC می پردازد و بر این اساس گزارش‌های استنادی نشریات فارسی، نمایه استنادی علوم ایران، طلایه داران علم ایران و پایگاه همایش‌های پر استناد فارسی در سایت ISI قرار می گیرد و از طریق موسسه اطلاعات علمی یا ISI در دسترس جهانیان قرار می گیرد (برای چاپ مقاله در پایگاه استنادی ISC کلیک کنید).

بخش دیگر تفاهمنامه ISI و ISC مربوط به زیرمجموعه های عربی پایگاه استنادی علوم جهان اسلام است که بعد از ۹ ماه که از اجرای بند نخست آن یعنی برقراری پیوند با زیر مجموعه‌های فارسی ISC سپری شود، پیوند لازم برای مجموعه‌های عربی به وجود خواهد آمد.

بخش سوم تفاهمنامه مربوط به مدارک انگلیسی است که توسط کشورهای اسلامی منتشر می‌شود و بعد از مصوب شدن ISC در باکو در اکتبر سال ۲۰۰۸، ارسال مدارک انگلیسی و عربی به سامانه مجلات علمی در ISC آغاز شده و این بخش از ISC به نحو مطلوبی عملکرد پژوهش کشورهای اسلامی را ارزیابی و رتبه‌بندی می کند.

معرفی پایگاه استنادی ISC و تاریخچه آن: زبان رسمی پایگاه ISC

اولين زباني كه در اين پايگاه بر روي آن تأكيد شده است، زبان فارسي است. زبان عربی اولویت دوم پایگاه استنادی علوم جهان اسلام است، اجرای ISC به زبان عربی برای بسیاری از کشورهای عربی اهمیت ویژه دارد که در این زمینه ISC تنها شبکه علمی تمام متن کشورهای اسلامی به شمار می‌رود. مجلات عربی منتشر شده در ۲۵ کشور اسلامی و نیز مجلات عربی که در سایر کشورهای اسلامی منتشر می‌شوند از سال ۲۰۰۴ به بعد گردآوری و در پایگاه‌های ISC پردازش می‌شوند.

زبان انگلیسی به موازات زبان‌های فارسی و عربی تحت پوشش ISC قرار گرفته و در ایران حدود ۱۱۰ مجله و در سایر کشورهای اسلامی بر روی ۷۲۰ مجله علمی انگلیسی منتشر می‌شود. و چهارمين زبان اين پايگاه، زبان فرانسوي است. البته زبان‌های دیگری مانند ترکی، مالزیایی، اندونزیایی و برخی از زبان‌های دیگر کشورهای اسلامی نیز به تدریج مورد توجه ISC خواهد بود .

معرفی پایگاه استنادی ISC و تاریخچه آن : شاخه‌ها و پایگاه‌های درون ISC

۱- گزارشهاي استنادي نشريات فارسي Persian Journal Citation Report (PJCR)

۲-  نمايه استنادي علوم ايران Persian Science Citation Index (PSCI)

۳- طلايه داران علم ايران Persian ESI

۴- فهرست مندرجات فارسي Persian Current Content

۵- پايگاه استنادي برترين کنفرانس هاي علمي فارسي Persian Highly- Cited Proceedings Database (PHPD)

۶-  نظام آگاهي رساني استنادي ايران Persian Citation Alert

۷- نظام شاخص هاي عملکردي نشريات فارسي Persian Journal Performance Indicator

۸- تحليل پايگاه داده هاي نشريات فارسي Analysis of Persian Journal Database

معرفی پایگاه استنادی ISC و تاریخچه آن : دانلود لیست مجلات ۲۰۱۸ ISC

شما میتوانید لیست مجلات ۲۰۱۸ مورد تایید پایگاه ISC را از لینک زیر دانلود کنید:

دانلود لیست مجلات معتبر ISC در سال ۲۰۱۸

نوشته معرفی پایگاه استنادی ISC و تاریخچه آن اولین بار در موسسه پژوهشی اوج دانش پدیدار شد.

پاسخ های احتمالی ادیتور مجله به مقاله و بررسی انواع آن

۱- برگشت مقاله بدون داوری “Return without review”. اگر ادیتور مجله پی ببرد که مقاله با اسکوپ مجله متناسب نیست یا اینکه مقاله ارسالی کمترین حد استانداردهای مورد انتظار را برای مجله ندارد، بعد از بررسی سطحی اولیه آن را به خود مولف برمی‌گرداند بدون اینکه مقاله را به داوری ارسال کند. یک مقاله اگر دارای مشکلاتی مانند مشکلات گرامری در نگارش، عدم رعایت لغات اختصاصی، و موارد مشابه باشد، مقاله سریعاً به مولف بازگردانده می‌شود. حال مولف دو راهکار دارد: در صورتی که مقاله در اسکوپ مجله نباشد (طبق نظر اعلام شده ادیتور) حتما بایست مقاله را به مجله دیگر ارسال نماید زیرا احتمال چاپ در مجله کنونی صفر است. در حالت دوم اگر ادیتور مشکلات مربوط به گرامری و نگارشی را مدنظر قرار داده که می‌تواند مقاله را ادیت حرفه‌ای نموده و دوباره به همان مجله یا مجله دیگر ارسال نماید.

۲- توصیه برای ارسال به مجله دیگر “Recommend transfer to another journal”. ادیتور ممکن است احساس کند که مقاله مناسب مجله او نیست و توصیه کند که مقاله را به مجله دیگری ارسال کنید. بسیاری از انتشارات، مجلات مختلفی دارند. این احتمال نیز وجود دارد که ادیتور به نویسندگان مقاله توصیه کند که مقاله را به یک مجله دیگر که جزو انتشارات خود آنهاست ارسال کند. در این حال، نویسندگان باید موافق این انتقال باشند و در صورت موافقت، ادیتور خود مقاله را به مجله‌ دیگر انتشاراتشان ارسال می‌کند (برخی از انتشارات، دارای چندین مجله هستند که هیئت تحریریه واحدی نیز دارند و مجلات با آرم و نماد همان انتشارات چاپ و تکثیر می‌شود).

۳- ارسال مقاله به گروه داوری “Send the manuscript for peer review”. اگر بعد از بررسی اولیه، ادیتور مجله  احساس کند که مقاله با اسکوپ مجله تناسب دارد و دارای حداقل استاندارهای آن مجله نیز هست، آنگاه تصمیم می‌گیرد که مقاله را به هیئت داوران ارسال کند. بنابراین، پیام Send the manuscript for peer review به منزله این است که اولاً مقاله شما دارای حداقل استانداردهای آن مجله می‌باشد و ثانیاً اینکه متناسب با اسکوپ مجله ارسالی نیز هست.

بعد از ارسال مقاله به داور یا داوران، ادیتور مجله احتمالاً به تنهایی یا با همکاری و مشورت هیئت تحریریه مجله، نظرات داوران را بررسی نموده و تصمیم نهایی را برای مقاله ارسال شده اتخاذ می‌کنند. احتمال دارد نظرات داوران با یکدیگر متعارض باشد؛ و یا اینکه نتواند نظر هیئت تحریریه را جلب کند. در نهایت، این ادیتور مجله و هیئت تحریریه است که تصمیم به پذیرش مقاله و یا رد یک مقاله می‌گیرند. پاسخ‌هایی که ادیتور مجله بعد از انجام داوری به مولف یا مولفان مقاله ارسال می‌دارد معمولاً از یک شکل و فرم برخوردارند. در زیر به ذکر تیتر وار هریک از این پاسخها می‌پردازیم. افرادی که علاقمند به مطالعه بیشتر در باب هریک از پاسخ‌های ادیتور مجلات هستند می‌توانند به مطلب فرآیند داوری مقاله و چگونگی تصمیم گیری نهایی ادیتور رجوع کنند.

۱- پذیرش مقاله در حالت فعلی “Accept in its present form”. به این معنی که مقاله بدون اعمال هیچگونه اصلاحاتی مورد قبول مجله می‌باشد.

۲- پذیرش مقاله به شرط اعمال تغییرات اندک “Accept with minor revisions”. به این معنی که مجله تغییرات در سطح کمی را به مقاله مدنظر قرار داده که با انجام آن، چاپ مقاله حتمی است.

۳- پذیرش مقاله به شرط تغییرات گسترده “Accept with major revisions”. به این معنی که مجله تغییرات در سطح وسیعی را به مقاله مدنظر قرار داده و با انجام آن چاپ مقاله حتمی است.

۴- اصلاح و ارسال مجدد مقاله “Revise and resubmit”. به این معنی که مقاله به تغییر کلی احتیاج دارد، به شکلی که بعد از تغییر کلی مجدداً می‌بایست در فرآیند داوری قرار گیرد. گهگاهی، در این نوع تغییر، درصد بسیار بالایی از مقاله تغییر داده می‌شود.

۵- رد مقاله “Reject”. در این شکل، مقاله بدون هیچگونه شرط و پیش‌شرطی ریجکت یا رد می‌شود.

فرآیند تصمیم‌گیری مقاله فرآیندی پیچیده و طولانی است و مولفان معمولاً دیدگاه روشنی نسبت به مراحل آن ندارند. هرچند ژورنالهای مختلف احتمالاً سیستم‌های ارزیابی و بررسی مختلفی داشته باشند و معمولاً در پاسخ به مولفان مقاله از جملات و کلمات متفاوت‌تری استفاده کنند، اما جملات و کلماتی که به عنوان پاسخ ادیتور به مولفان مقاله در بالا ذکر شد معمولاً ادبیاتی رایج در بین مجلات است.

اگر شما در مورد پاسخ‌های ادیتور مجله به مقاله ارسالی‌تان سوال یا مشکلی داشته باشید می‌توانید با ما در میان بگذارید و از مشاوره تخصصی ما بهره‌مند شوید.

نوشته پاسخ های احتمالی ادیتور مجله به مقاله و بررسی انواع آن اولین بار در موسسه پژوهشی اوج دانش پدیدار شد.

+ بیشتر بخوانید: تفاوت مدلاین (MEDLINE) پاب‌مد (PubMed) و پابمد سنترال (PMC)

فرآیند داوری مقاله و چگونگی تصمیم گیری نهایی ادیتور

به صورت معمول، بعد از اینکه مقاله به مجله سابمیت می‌گردد، ادیتور مجله مقاله را به صورت مختصر مورد بررسی قرار می‌دهد تا ببیند آیا مقاله ارسال شده کیفیت اولیه لازم را برای ارسال به داوری دارد یا خیر. صرفاً بعد از تایید بررسی اولیه ادیتور است که مقاله برای داوران ارسال می‌گردد. بارها گفته‌ایم که اگر مقاله یکسری اصول اولیه را نداشته باشد، ادیتور مقاله فوراً مقاله را ریجکت می‌کند و اصلاً برای داوران مجله نیز ارسال نمی‌کند. میتوان گفت مهمترین بخش‌هایی که ادیتور مجله در بررسی اولیه مورد توجه قرار می‌دهد چکیده مقاله (نحوه نگارش یک چکیده علمی)  و کاورلتر مقاله (چگونه یک کاولتر خوب بنویسیم) است. بعد از تایید اولیه مقاله به داوران ارسال می‌گردد و در نهایت، هیئت تحریریه (Editorial board) مجله یا مدیر مسئول مجله (Editor) بر اساس گزارش هیئت داوران، تصمیم می‌گیرند که مقاله را یا رد و یا تایید کنند.

بررسی اولیه ادیتور

تقریباً ۳ میلیون مقاله در عرض یک سال به مجلات ارسال می‌گردند. نظر به چنین حجم وسیعی از مقالات، مجلات سعی می‌کنند رویکردی انتخاب کنند تا صرفاً مقالاتی را به فرآیند داوری ارسال نمایند که برخی از اصول اولیه و مهم را داشته باشند. حال سوال اینجاست که این اصول اساسی و اولیه چه چیزهایی هستند؟ معمولاً ادیتورها مقاله ارسال شده را با سه سوال ارزیابی می‌کنند:

۱- آیا مقاله متناسب با اسکوپ و هدف مجله و حیطه‌های مورد علاقه آن هست یا خیر؟

۲- آیا مقاله کمترین میزان مورد قبول برای پذیرش را دارد یا خیر؟ آیا محتوا و نحوه نگارش آن و سبک نوشتاری آن به حد کافی خوب است؟

۳- آیا مقاله دستورالعمل ذکر شده برای مولفان را رعایت نموده است؟ (مانند سبک رفرنس نویسی، مباحث مربوط به ویرایش مقاله و …)

با دقت به سوالات فوق، مشخص می‌گردد که اهمیت نگارش کاورلتر در چه حدی است و چرا باید به مساله فورمت‌بندی و ادیت مقاله توجه خاص داشت. منظور از فورمت‌بندی مقاله نیز همان محل قرارگیری جداول، نمودارها، دوستونه یا تک ستونه بودن مقاله، فونت مقاله، فاصله خطوط و موارد اینچنینی است.

ارسال مقاله به داوران

به محض تایید اولیه توسط ادیتور، مقاله برای داوری ارسال می‌گردد. سه شکل رایج در داوری مقالات همتا وجود دارد که عبارتند از:

۱- داوری یک سو کور: در این نوع داوری همتا اسامی داوران به مولفان گفته نمی‌شود.

۲- داوری دو سو کور: اسامی داوران و مولفان برای یکدیگر پنهان می‌ماند.

۳- داوری دو سو آشکار: اسامی مولفان و داوران به یکدیگر معرفی می‌شوند.

عموماً، ۲ تا ۶ داور برای داوری همتا برگزیده می‌شوند. داوران در حیطه تخصصی که مقاله مربوط به آن است متخصص هستند. مجلات معمولاً گروه متخصصینی از داوران را در حیطه علاقمندی‌ها و اسکوپ مجله گردآوری نموده‌اند.

ادیتورها برحسب محتوای مقاله، در انتخاب مجلات حساسیت به خرج می‌دهند تا بتوانند عدالت را در حق مولفین مقاله رعایت کنند. برای مثال، اگر یک مقاله از نظر فنی در سطح بالایی باشد یا مربوط به چند حیطه مختلف باشد، فرآیند داوری چنین مقالاتی طولانی‌تر می‌گردد تا داوران مختلفی آن را بررسی کنند.

برخی مجلات به نویسندگان خود این گزینه را نیز ارایه می‌دهند که آنها برای داوری مقاله خود، داور معرفی کنند. چنین کاری می‌تواند زمان جستجوی داور را برای ارزیابی مقاله کمتر کند و فرآیند تصمیم‌گیری درباره مجله را کوتاه‌تر کند.

فرآیند داوری زمانی به اتمام می‌رسد که تمامی داوران گزارش خود را به ادیتور مجله ارسال نمایند. ادیتور مجله معمولاً از داوران درخواست می‌کند کار داوری را در مدت زمان ۱ ماه به اتمام برسانند. با این حال، برخی از مجلات مکانیسم‌هایی دارند که بتوانند با استفاده از آنها، زمان فرآیند داوری را کوتاه کنند و یا اینکه زمان تقریبی آن را دقیقتر مشخص کنند.

تصمیم گیری نهایی ادیتور یا هیئت تحریریه برای مقاله

ادیتور مجله یا هیئت تحریریه با عنایت به گزارشات داوران خود درباره یک مقاله، تصمیم نهایی را اتخاذ می‌کنند. معمولاً تصمیمات هیئت تحریریه و ادیتور یکی از موارد زیر خواهد بود:

۱- پذیرش مقاله بدون اعمال هیچگونه تغییر “accept without any changes”: به منزله آن است که مجله مقاله را در همان شکل اولیه خود چاپ خواهد نمود.

۲- پذیرش با اعمال اندک تغییرات “accept with minor revisions”: این تصمیم به آن مفهوم است که مجله مقاله را چاپ خواهد نمود و مولف نیز می‌بایست تغییرات اندک ذکر شده را اعمال نماید.

۳- پذیرش (مشروط ) مقاله به شرط اعمال تغییرات گسترده “accept after major revisions”: در این تصمیم ادیتور مجله به مولفان این پیام را انتقال می‌دهد که کلیت مقاله مورد تایید است اما باید تغییرات گسترده‌ای بر روی مقاله اعمال شود.

۴- تصحیح و ارسال مجدد (رد مشروط مقاله) “revise and resubmit”: در این تصمیم ادیتور به مولفان می‌گوید تا مقاله را به صورت کامل مورد بازبینی قرار دهند و آن را مجدداً ارسال کنند تا یکبار دیگر مقاله در پروسه داوری قرار گیرد.

۵- رد مقاله (رد مستقیم) “reject the paper or outright rejection”: مجله مقاله را حتی در شرایطی که مولف تغییرات گسترده‌ای هم بر روی آن انجام دهد، چاپ نخواهد کرد.

تصمیم شماره ۱ به ندرت اتفاق می‌افتد و معمولاً حجم عظمیی از مقالات همواره با اصلاحاتی مواجه می‌شوند. شماره ۲ معمولاً بهترین نتیجه‌ای است که مولفان به دنبال آن هستند و داشتن اصلاحات مختصر بسیار خوب است.  لازم به توضیح است که اگر از سوی مجله، مورد ۵ را دریافت نمودید بهتر است کلاً مجله دیگری را برای ارسال مقاله خودتان در نظر بگیرد زیرا مجله با این پیام مشخص نموده است که مقاله شما هیچ شانسی برای چاپ در آن مجله ندارد. این پیام می‌تواند دلایل مختلفی مانند عدم تناسب مقاله با اسکوپ مجله یا موارد دیگر داشته باشد. اگر مجله تمایل به چاپ مقاله شما را دارد، مقاله را رد مشروط می‌کند تا شما با داشتن امید چاپ شدن، اصلاحات و تغییرات مدنظر آنها را انجام دهید.

بنابراین، مولفان فقط با دیدن رد مستقیم مقاله می‌بایست مطمئن باشند که دیگر شانسی وجود ندارد. مابقی تصمیماتی که مجله برای شما می‌گیرد نشان می‌دهد که امیدی برای چاپ مقاله وجود دارد و شما می‌بایست تغییرات را انجام دهید.

در نهایت باید بگوییم که داوران مجله اغلب تمایل به پذیرش مقاله دارند تا رد مقاله. حتی می‌توانیم بگوییم که ادیتور مجله یا هیئت تحریریه گاهی مقاله‌ای که از نظر داوران مورد تایید قرار می‌گیرد را نیز رد می‌کنند و دوست دارند از بین مقالات پذیرفته شده در داوری، مقالاتی را که بیشترین ارزش و اعتبار را دارند چاپ کنند. نقش داوران مجله کمک به رشد و پیشرفت مولفان و مقالات آنهاست و در نهایت آنها تصمیمی در خصوص چاپ نهایی مقاله نمی‌گیرند. اما این موضوع را مولفان باید در نظر بگیرند که هیئت تحریریه یک مجله برای جلب خوانندگان بیشتر برای مجله خود، سعی دارند تاپ‌ترین، جالب‌ترین و علمی‌ترین مقالات را از بین مقالات ارسالی برای آنها جهت چاپ نهایی در مجله خود انتخاب کنند. ادیتور مجله و هیئت تحریریه علاوه بر فاکتورهای علمی، به فاکتورهای دیگر مانند جلب حداکثری مخاطبین و موارد دیگر نیز توجه دارند.

نوشته فرآیند داوری مقاله و چگونگی تصمیم گیری نهایی ادیتور اولین بار در موسسه پژوهشی اوج دانش پدیدار شد.

+ نامه پذیرش مقاله و سوالات متداول پژوهشگران درباره آن

تعیین درصد پذیرش و مدت زمان تقریبی داوری مجلات

ابتدا وارد سایت journalfinder.elsevier.com شوید. سپس عنوان مقاله و چکیده مقاله خود را در مکانهای مشخص شده وارد نمایید.

در این مثال ما عنوان و چکیده یک مقاله را وارد کرده‌ایم. این مقاله در فیلد روانشناسی بوده و بر این اساس ما گزینه life and health science را انتخاب کرده‌ایم. برحسب رشته خودتان حتما می‌بایست یکی از گزینه‌هایی که در زیر چکیده مقاله آمده را انتخاب کنید. بعد از آن بر روی گزینه find journal کلیک کنید.

همانگونه که مشاهده می‌کنید، ابزار جستجوی مجلات پایگاه الزویر ۱۰ مجله را برای این مقاله پیشنهاد داده که ما تصویر دو نتیجه آن را در عکس زیر آورده‌ایم.

همانطور که عکس فوق نشان می‌دهد، طول مدت داوری مجله اول که ضریب تاثیر هم ندارد حدود ۱۱ هفته طول می‌کشد و درصد نرخ پذیرش این مجله ۶۴ درصد است. همچنین، مجله دوم با داشتن ضریب تاثیر ۴/۰۹ در ۴ هفته به صورت میانگین داوری مقالات را ارایه می‌دهد و نرخ پذیرش آن ۱۷ درصد است.

با توجه به این آمار، پژوهشگران می‌توانند مجله مورد نظر خود را بسیار ساده‌تر استفاده کنند. همانطور که مشاهده می‌شود، مجله اول در مقایسه با مجله دوم ریسک پایین ریجکت شدن را دارد. پژوهشگر باید تخمین بزند که مجله دوم ظاهراً سختگیری زیاد علمی در باره مقالاتی که دریافت می‌کند اعمال میدارد. این اطلاعات بسیار عالی و ایده‌آل هستند تا پژوهشگران با چشم بازتری اقدام به انتخاب و ارسال مقاله خود نمایند.

نوشته تعیین درصد پذیرش و مدت زمان تقریبی داوری مجلات اولین بار در موسسه پژوهشی اوج دانش پدیدار شد.