نگارش یک مقاله و یا سایر اسناد علمی دیگر مانند پروپوزال، کتاب و پایان‌نامه احتمالاً نیاز شود تا شما به اطلاعات مندرج در یک وب‌سایت استناد کنید. هیچ مشکلی وجود ندارد که شما به اطلاعات مندرج در وب سایت اشاره کنید اما اصول و قواعدی در نحوه رفرنس‌دهی وجود دارد. در اینجا ما بر اساس سبک رفرنس‌نویسی APA به قواعد و نحوه رفرنس دهی به وب سایت در نگارش مقاله می‌پردازیم. با وب سایت چاپ مقاله اوج دانش همراه باشید.

نحوه رفرنس دهی به وب سایت در نگارش مقاله

۱- کار را با ذکر نام خانوادگی فرد شروع نمایید.

اگر نام مولف در وب سایت ذکر شده باشد، اول نام خانوادگی وی را ذکر کنید سپس نام او را ذکر کنید.

برای مثال، جیمز، ویلیام (سال)

اگر مطلبی که از یک وب سایت برداشته‌ای فاقد نام شخص باشد، می‌توانید نام اورگان یا سازمان و نهاد را به جای نام و نام خانوادگی ذکر نمایید.

برای مثال، انجمن سرطان کانادا

۲- سال را اضافه کنید.

سالی را که آن مطلب در آن وب سایت منتشر شده است را به عنوان سال انتشار در نظر گرفته و یادداشت کنید. اگر نتوانید تاریخ انتشار را پیدا کنید می‌توانید از حروف اختصاری “بی تا” به معنی بی تاریخ و در انگلیسی “n d” به معنی no data در داخل پارانتز استفاده کنید.

برای مثال: انجمن سرطان کانادا (۲۰۱۷)

و زمانی که تاریخ مشخص نباشد: انجمن سرطان کانادا (بی تا)

۳- عنوان صفحه اینترنتی را ذکر کنید.

بعد از علامت پارانتز یک فاصله بگذارید و عنوان آن صفحه را نیز یادداشت کنید. طبیعی است که هر وب سایتی بخش‌های مختلفی دارد که با عناوین خاص نشان داده می‌شوند. برای مثال همین مطلب در وب سایت اوج دانش و تحت عنوان مطالب آموزشی آمده است. شما می‌بایست بعد از پارانتز همین عنوان مطالب اموزشی را ذکر کنید. فرض کنید در مثال فوق شما در وب سایت انجمن سرطان کانادا از بخش پژوهش‌‌های سرطان مطلب خود را برداشته‌اید. آنگاه اینگونه عمل می‌کنید:

انجمن سرطان کانادا (۲۰۱۷). پژوهش‌های سرطان.

۴- آدرس صفحه اینترنتی را وارد نمایید.

به بالای همان صفحه رفته و آدرس URL صفحه را کپی کنید و در مرحله بعدی کپی کنید. به این شکل:

انجمن سرطان آمریکا (۲۰۱۷). پژوهش‌های سرطان. http://www.cancer.ca/en/cancer-information/cancer-101/cancer-research/?region=on.

۵- برای استناددهی در داخل متن نام مولف و سال انتشار را وارد کنید.

در سبک رفرنس نویسی APA نام نویسنده و سال انتشار در داخل پارانتز و در آخر پاراگراف یا جمله‌ای که در آن به این رفرنس اشاره شده ذکر می‌گردد. در صورتی که نام مولف مشخص نباشد به این شکل عمل نمایید:

بررسی‌های اخیر در جامعه کانادا نشان می‌دهد که رشد بالایی در میزان ابتلا به سرطان سینه در کانادا در حال وقوع است (انجمن سرطان کانادا، ۲۰۱۷).

این مطلب، نحوه رفرنس نویسی را برای مطالبی که از وب سایتهای اینترنتی برداشته می‌شود نشان داد. در صورت بروز هرگونه ایراد و مشکل در بحث مربوط به رفرنس دهی در مقالات و سایر اسناد علمی می‌توانید با همکاران ما از طریق شماره‌های تماس موسسه در ارتباط باشید.

برای استفاده از خدمت ما در پذیرش مقاله و سپس چاپ مقاله در مجلات معتبر کافی است با ایمیل، شماره تماس یا آدرس موسسه پژوهشی اوج دانش در تلگرام ارتباط برقرار کنید.

مقالاتی که در آنها از آزمونهای آماری استفاده می‌شود، اشکالاتی در بخش تجزیه و تحلیل یافته‌ها و روش پژوهش به وجود می‌آید و به زعم بسیاری از پژوهشگران و داوران، حجم عظیمی از اصلاحات و ایرادات مقالات به این دو بخش مربوط می‌شود. انجام دقیق آزمون‌های آماری از آن جهت بسیار اهمیت دارد که نتایج پزوهش را شفاف می‌کنند. با این حال، حجم عظیمی از مقالات در این بخش دارای مشکلات اساسی هستند. داوران مجلات به نحوه انتخاب نمونه، انجام آزمونهای آماری و گزارش آنها بسیار حساس هستند و بسیاری از نویسندگان به دلایل وجود مشکلات در بخش روش پژوهش و تجزیه و تحلیل نتایج حتی مقالاتشان ریجکت شده است. متاسفانه همانطور که گفتیم وجود مشکلات آماری در مقالات بسیار رایج است و بر این اساس لیستی از پر تکرارترین اشتباهات آماری مقاله ها از نظر داوران مجلات را گردآوری کرده‌ایم. با وب سایت چاپ مقاله اوج دانش همراه باشید.

اگر قصد اخذ مشاوره در حیطه تحلیل آماری پژوهش خود دارید از این لینک ثبت سفارش کنید

پر تکرارترین اشتباهات آماری مقاله ها از نظر داوران مجلات

۱- وجود اشتباه در طرح تحقیق. برای مثال،رعایت تصادفی بودن یا نبودن انتخاب نمونه‌‌ها و جایگزینی آنها در پژوهش‌های آزمایشی؛ انتخاب گروه کنترل نامناسب و …).

۲- اشتباه در تحلیل داده‌ها. نمونه استفاده از آزمونهای اشتباه می‌تواند مثلاً انجام آزمون تی مستقل برای دو گروه وابسته باشد؛ یا گزارش ارزش p بدون آوردن تحلیل‌های آماری، و یا استفاده از رگرسیون خطی بدون بررسی پیش‌فرضهای این آزمون.

۳- اشتباه در ارایه داده‌ها. برای مثال، نوشتن خطای استاندارد به جای انحراف معیار در توصیف داده‌ها، استفاده از نمودارهای مختص متغیرهای اسمی (مانند پای چارت) برای توصف متغیرهای فاصله‌ای.

۴- وجود اشتباهات گسترده در تفسیر داده‌‌ها. بسیاری از پژوهشگران هرچند آزمون آماری را درست انجام داده‌اند اما تفسیری که از نتیجه این آزمون آماری انجام میدهند اشتباه است. این خطا در آزمون‌های آماری رایج‌تر از سه مورد دیگر است.

اگر اشتباهات بخشی از توصیف تحلیل‌های آماری باشد، به سادگی قابل حل و فصل می‌باشد. با این حال، اگر اشتباهات در بخش تحلیل داده‌ها، تفسیر داده‌ها و بحث نتایج رخ داده باشد، مقاله به تغییرات گسترده‌ای نیاز خواهد داشت. در مقابل، اگر اشتباهات در بخش طرح پژوهش رخ داده باشد مقاله می‌بایست به صورت کلی بازنگری شود و معمولاً این ایراد زمانی رفع می‌گردد که کل پژوهش مجدداً انجام شود. بنابراین، وجود اشتباه در بخش طرح پژوهشی بسیار خطرناک است و احتمال زیاد کلیت پژوهش را زیر سوال می‌برد.

همانگونه که قبلاً گفتیم، اگرچه تحلیل‌های آماری ابزاری اصلی برای پژوهش هستند، اما استفاده درست یا نادرست از آنها چه عمدی یا سهوی، گسترده است. در حقیقت، روزبه‌روز مشخص می‌شود که عمده‌ترین دلیل ریجکت مقالات به خاطر تحلیل‌های آماری و تفاسیر و نحوه گزارش آنهاست. در عمل چه عواملی در شکل‌گیری اشتباهات آماری وجود دارند؟ در زیر به تشریح هریک از انها می‌پردازیم.

لازم به ذکر است عواملی که در زیر بیان می‌شوند با عوامل چهارگانه فوق‌الذکر در ارتباط هستند.

_ عدم شفافیت در نمایش داده‌ها.

مقاله نمایانگر روشهای آماری و تحلیل داده‌ها است. در این نمایش، مواردی وجود دارد که باعث می‌شود وضوح انتقال پیام دچار مشکل شود: بسیاری از مقالات، فرضیات پژوهش را به خوبی بیان نمی‌کنند. در یک مطالعه مقطعی که در آن از دانشجویان نظرسنجی شد، ۵۷ درصد  بیان نمودند که آزمونهای آماری دشوار و سخت هستند؛ ۵۲ درصد در تبیین ارزش p مشکل داشتند، ۳۶ درصد تعریف دقیقی از انحراف معیار ارایه ندادند، و ۵۰ درصد در تعیین حجم نمونه مشکل داشتند. چنین مواردی نشان میدهد که نه فقط طرز صحیح انجام آزمون آماری لازم است، بلکه باید تفسیر و ارایه دقیق و درست آنها نیز مهم است.

_ تصمیم‌گیری ضعیف قبل از جمع‌آوری اطلاعات.

تصمیم‌گیری درباره انجام آزمونهای آماری می‌بایست در اولیه‌ترین مراحل آزمایش صورت گیرد. برای مثال، زمانیکه تصمیم گیری برای تعداد نمونه صورت می‌گیرد باید تصمیم گرفته شود که از چه نوع آزمونی باید استفاده نمود. این تصمیم اهمیت کاربردی در  نتایج و برون‌دادهای پزوهش خواهد داشت. مثلاً در پژوهش همبستگی و رگرسیون، احتمالاً شما متغیرهای زیادی دارید. اگر حجم نمونه متناسب با تعداد متغیرها نباشد و آن را کم انتخاب نموده باشید یقیناً نتایج پزوهش‌ شما تحت تاثیر حجم نمونه کم دچار تحریف خواهد شد. تصمیم گیری همزمان تعداد نمونه و نوع آزمون آماری باعث می‌شود که نتایج پژوهش شما نمایانگر ارتباطاتی اشتباه و نادرست بین متغیرها نباشد.

_ سوگیری در انتخاب آزمونهای آماری و جمع‌آوری داده‌ها.

هنگام طراحی پژوهش، پژوهشگر باید توجه زیادی به مواردی چون گروه کنترل، تصادفی‌سازی، نحوه انجام پژوهش و سنجش‌ها و زمان انجام سنجش‌ها داشته باشد. با انتخاب یک نمونه آماری بزرگ، عملاً عامل تصادف باعث از بین رفتن سوگیری‌های احتمالی می‌شود. همچنین، محققان به انتخاب تصادفی نیز بسنده نمی‌کنند و در طرح‌های پژوهشی جایگزینی تصادفی را هم رعایت می‌کنند. بدان معنا که افراد مشارکت کننده در پژوهش اینکه در گروه آزمایش قرار گیرند یا گروه کنترل، به صورت تصادفی مشخص می‌گردد.